14. veljače 2026. – Valentinovo
Više: Dan sv. Valentina
Projekt RE: Think Your Profession
Naš tim tehničara nutricionista iz 3. e razreda je osvojio prvo mjesto u Europskom projektu NEW EUROPEAN BAUHAUS – CBL LEARNING.
Učenici su nagrađeni daljnjim financiranjem projekta i putovanjem u Bruxelles. Mentorica vrijedne i kreativne ekipe je prof. Zdravka Đapić Vučemilović.
Čestitamo timu i njihovoj mentorici!!!
U finalu europskog projekta RE: Think Your Profession u petak 13.2. 2026. dvije ekipe su proglašene pobjednicima. Naši učenici 3. e razreda zanimanja tehničar nutricionist s projektom „Kaštelanska kaša“ su među pobjednicima.
Projekt je trajao 14 tjedana, isključivo na engleskom jeziku, od listopada 2025. godine do veljače 2026. godine. Učenici koji su sudjelovali u projektu su: Petra Odvitović, Lucija Šeparović, Lorena Čakarić, Marijana Markovina, Matea Abramac, Gabrijela Zoko, Toni Emanuel Vidović i Davor Elez pod mentorstvom profesorice Zdravke Đapić Vučemilović.
Svaki tjedan su ponedjeljkom ujutro stizali zadaci, kratki uvodni video i tjedni vodič izazova tzv. Cheetsheets koji se sastojao od teoretskog objašnjenja izazova i uputa za rješavanje, predavanje ili pisanje domaćeg rada s naglaskom učenja kroz rad u timu i kreativnog mišljenja. Projekt se temelji na NEB – New European Bauhaus kreativnom pokretu koji je Europska Unija pokrenula 2020. godine.
Domaće radove na tjednoj bazi učenici su trebali prvenstveno međusobno iskomunicirati, predložiti rješenja ili ideje na engleskom jeziku te ih učitati na online Miro bord – radnu ploču ili Google drive prostor projekta. Svaki put prije predaje učenici su trebali razmišljati kako da zadatak i krajnju ideju učine što održivijom, uključenijom i ljepšom bilo da se radi o igri demokracije, intervjuima ili odgovornostima u akcijskom planu konačnog rješenja koje su odabrali.
Nastavnici kroz ovaj projekt nisu imali ulogu „teacher“ već „teamcher“.
Zaključno prezentiranje cijelog rada u trajanju od 5 minuta po točno određenim zahtjevima na engleskom jeziku izvrsno je odradila učenica Petra Odvitović, nakon čega je tri minute odgovarala na pitanja žirija. U finale je ušlo 18 ekipa iz Italije, Španjolske, Rumunjske i Portugala. Ekipa iz Portugala Talent in Motion, EuroSix i mi smo pobjednici. Nagrada je financijska potpora projektu i putovanje u Bruxelles.
Izvor: Zdravka Đapić Vučmilović, prof.
Dan sigurnijeg interneta 2026
Dan sigurnijeg interneta (eng. Safer Internet Day) je svjetska kampanja koja se obilježava drugog utorka u veljači svake godine s ciljem promicanja sigurnije, odgovornije i pozitivnije upotrebe tehnologija i interneta, posebno među djecom i mladima.
Ovaj dan prvi put obilježio se 2004. godine u okviru EU projekta SafeBorders, a od 2005. godine provodi ga mreža Insafe. Danas se ovaj dan obilježava u više od 180 zemalja diljem svijeta.
Ove godine dan sigurnijeg interneta obilježava se 10. veljače 2026. godine, a Centar za sigurniji internet Hrvatska, kao dio Insafe mreže, obilježava ga organiziranjem brojnih aktivnosti pod krovnim sloganom „Zajedno za bolji Internet“. Aktivnosti su usmjerene na educiranje i osvještavanje djece, mladih i stručnjaka o sigurnom i odgovornom ponašanju u digitalnom svijetu.
U sklopu ovogodišnjeg Dana sigurnijeg interneta 2026 održat će se:
- središnja konferencija „Zajedno za bolji internet“ u Zagrebu (10. veljače 2026.), u suorganizaciji s HAKOM-om i CARNET-om,
- edukativne aktivnosti u Osijeku, Zagrebu i Splitu za djecu i stručnjake,
- radionice za odgojno-obrazovne djelatnike za provedbu s djecom i mladima
- online kviz s bogatim nagradama
Naša škola se tradicionalno priključila obilježavanju DSI radionicom: Ja sam podrška. Radionica je pripremljena za učenike od 1. do 4. razreda srednje škole. Nastavnici su/će u sklopu nastave IKT-a, informatike i računalstva održali/ti radionicu u prvim razredima strukovnih zanimanja i gimnazije, te u drugim i trećim razredima struke. Kroz radionicu će proći 100-ak učenika škole.
Tema radionice: Osnaživanje i i pomoć žrtvama elektroničkog nasilja.
Ciljevi radionice su:
- Osnažiti učenike za prepoznavanje situacija koje zahtijevaju prijavu odraslim osobama.
- Povećati spremnost učenika da potraže pomoć u situacijama uznemiravanja.
- Smanjiti osjećaj srama, nepovjerenja i straha pri prijavljivanju nasilja.
- Ojačati povezanost učenika s odraslim osobama od povjerenja u školi i obitelji.
- Razvijati empatiju prema žrtvama i svijest o važnosti reagiranja
Nakon provedene radionice zaključujemo da su učenici upoznati s različitim situacijama elektroničkog nasilja, kao i s metodama prevencije te da su spremni reagirati i pomoći, odnosno zatražiti pomoć. Učenici su svjesni da se navedeni problem ne dešava drugima. Zanimljivo je da od odraslih osoba od kojih učenici najčešće traže pomoć roditelji nisu na prva dva mjesta.
Učenicima su predstavljeni i mogući izvori pomoći te su upoznati s Chatbot #BOB i uslugom TAKE IT DOWN.
Pomalo su nas neugodno zatekli video uradci: Project Arachind i Isprepletena priča. No kako „Lijepa riječ i željezna vrata otvara.“ za kraj smo pogledali video uradak #lijepa riječ, prepoznali određene situacije ali i našli svoj odgovor na njih, lijepom riječju.
Radionice su održali: Neno Matić, prof., Nikolina Lukin Vrcan, prof., Andrijana Skelić, prof.
Izvor: Andrijana Skelić, prof.
21. Noć muzeja
Noć muzeja će se održati 30. siječnja 2026. od 18 do 1 sat iza ponoći, u cijeloj Hrvatskoj, kada će posjetitelji moći besplatno posjetiti sve muzeje – sudionike akcije.
Hrvatsko muzejsko društvo ove godine obilježava kulturnu manifestaciju 21. Noć muzeja, koja se kontinuirano održava od 2005.g. Na samom početku ove manifestacije sudjelovalo je svega nekoliko zagrebačkih muzeja, da bi do prošlih godina bilo uključeno oko 300 muzeja, galerija i drugih baštinskih institucija iz Hrvatske i inozemstva.
Noć muzeja je u potpunosti poprimila karakteristike nezaobilaznog kulturnog događaja, a s ciljem da se potakne daljnje prepoznavanje muzeja kao dinamičnih institucija, koje potiču istraživanje, inovativnost i kreativnost. Promoviranjem baštine i njenog utjecaja na suvremene tendencije promiče se važnost interakcije muzeja s okruženjem, stvaranje nove publike i održivi razvoj muzeja i lokalne zajednice.
Ovogodišnja NM je bez određene teme, kao što je bila i u početnim godinama, a s ciljem da svim muzejima I galerijama omogućimo sudjelovanje sukladno njihovim mogućnostima i vlastitom izboru tematike koja ih trenutno zaokuplja.
Muzej grada Kaštela sudjeluje u 21. Noći muzeja bogatim programom na tri lokacije. Posjetitelje očekuju likovna radionica za djecu, stručna vodstva kroz izložbe, otvorenja izložbi te promotivna prodaja muzejskih publikacija. Ulaz je slobodan za sve posjetitelje.
Detaljnije:
Vijest je prenesena s: www.noc-muzeja.hr, www.muzej-grada-kastela.hr
Pub kviz 3
Projekt „Znanje kroz igru“ – Treći pub kviz ove školske godine
Učenici učeničkog doma ponovno su se okupili na trećem pub kvizu u sklopu projekta „Znanje kroz igru“, koji potiče timski rad, druženje i učenje kroz zabavne kvizove. Projekt se sastoji od četiri kviza tijekom školske godine, a završava finalnom večeri s posebnim nagradama za najuspješnije sudionike.
Treći kviz (u ukupnom poretku 18. održan u domu) održan je u utorak, 20. siječnja 2026., u restoranu učeničkog doma, s početkom u 20:00 sati. Na kvizu je sudjelovalo 6 ekipa, odnosno 24 učenika koji su pokazali odličnu razinu znanja i timskog duha.
Rezultati kviza:
- JUGEN ( Opačak M., Franješević B., Bajo L., Kelava I.)
- BLACK JACK
- 82
- ŠTALA
- PLIŠANCI SPINOFF
- LUCIJA I PAOLA
Dobitnik lutrije: ekipa Lucija i Paola
Čestitamo svim sudionicima na trudu, znanju i odličnoj atmosferi koju su stvorili! Radujemo se idućem kvizu i nastavku projekta „Znanje kroz igru“.
Projekt i pub kviz osmislio i vodi: Andrija Ivić, prof.
