Obilježili smo Svjetski dan voda (22. ožujka) i Međunarodni dan dječje knjige (2. travnja) poučnom i veselom radionicom u školskoj knjižnici u kojoj su sudjelovali naši cvjećari iz 3. c sa svojom razrednicom Željanom Bašić i pomoćnicima u nastavi, a pridružile su nam se i nastavnice Ksenija Danilo i Nina Šodić Bunčić.
Razgovarali smo o značenju vode u životu i razvoju ljudi, biljaka i životinja. Osvrnuli smo se na neravnomjernu raspoređenost vodenih resursa u svijetu te probleme zagađenja voda. Ovogodišnja tema skreće pozornost na siromašnija područja svijeta koji oskudijevaju vodom. Nestašica vode posebno pogađa žene i djevojčice; one su zadužene za donošenje vode s udaljenih izvora što je teški fizički posao. Ovogodišnje geslo: „Gdje voda teče, raste jednakost” sugerira da bi s boljom opskrbom vodom i ženama u tim ruralnim područjima bilo lakše te bi imale znatno više vode za higijenske potrebe i zdraviji život.
U nastavku smo razgovarali o Međunarodnom danu dječje knjige (2. travnja – rođendan Hansa Christiana Andersena) kojim se želi ukazati na važnost dječje knjige te potaknuti ljubav prema čitanju i razvijati čitalačke navike od najranije dobi. Podsjetili smo se na poznate Andersenove priče te smo pogledali video isječak iz Disneyevog crtanog filma „Mala sirena“. Spomenuli smo još jednu omiljenu dječju priču, Pinocchio, u kojoj je voda je važna za razvoj radnje te pogledali video najavu Disneyevog crtanog filma o nestašnom drvenom lutku. U ovoj priči (morska) voda, iz koje lutak spašava svog oca te potom, preuzevši brigu oko njega poprima novo, ljudsko obličje, nosi simboliku ponovnog rođenja.
Za kraju sata učenici su na papirnatim kapljicama vode napisali zašto im je voda važna, što voda znači, zašto vole vodu, zašto je trebamo čuvati. Svoje kapljice su nalijepili na ploču pa smo zajedno pročitali i prokomentirali ove lijepe zapise.
Izvor: Mirna Luketin, prof. i dipl. knjižničarka
