Dan ružičastih majica, međunarodno poznat kao Pink Shirt Day, obilježava se diljem svijeta svake godine zadnje srijede u veljači. Započeo je kao znak protesta protiv incidenta koji se dogodio 2007. godine u Kanadi kada je učenik u školu došao u ružičastoj majici u znak podrške svojoj majci oboljeloj od karcinoma te je zbog toga bio žrtva vršnjačkog nasilja. U znak podrške još su dvojica učenika odjenula ružičaste majice te se protest iz Kanade brzo proširio i na mnoge druge zemlje.
U Hrvatskoj je Sabor je 17. veljače 2017. godine izglasao Dan ružičastih majica kao Nacionalni dan borbe protiv nasilja među djecom i mladima. U gimnaziji smo obilježili ovaj dan radionicom sa školskom psihologinjom Ines Carević i nastavnicom Radojkom Hrgović. Nakon kratke ankete o iskustvu i svjedočenju vršnjačkom nasilju, slijedio je razgovor o temi, a potom izrada majica s porukom i uređenje panoa.
Naša škola sudjelovala je uoči Valentinova, 13.2.2026. u Projektu predstavljanja povijesne i kulturne baštine Grada Kaštela kroz tri povezane priče: ljubavnu legendu, priču o vinu i gastronomiji, te tradicijsko odijevanje.
Projekt su zajednički organizirali HNK u Šibeniku, Grad Kaštela i Turistička zajednica Grada Kaštela, uz suorganizatore Muzej Grada Kaštela i SŠ Braća Radić.
Posjetitelji su imali priliku pogledati kaštelansku ljubavnu priču – kazališnu predstavu “Legenda o Miljenku i Dobrili”, a nakon predstave, u foajeu HNK Šibenik, mogli su kušati kaštelanska vina i tradicionalne kaštelanske delicije koje su pripremili učenici i profesori naše škole.
Danas, na pokladni utorak učenici zanimanja agroturistički tehničar i pomoćni pekar u prostorijama Ville Nike gjde se održava izložba „I mi smo to imali“ predstavili su izradu tradicionalnih kaštelanskih makaruna na vreteno, jelo koje se tradicionalno priprema na ovaj dan. Kroz praktičnu prezentaciju učenici sa svojim nastavnicama prikazali su postupak izrade tijesta, oblikovanje makaruna pomoću vretrena te posluživanje s tradicionalnim umakom.
Cilj ove aktivnosti je očuvanje lokalne baštine i upoznavanje posjetitelja s običajima i tradicijom kaštelanskog kraja te poticanje mladih generacija ne njegovanje kulturne i gastronomske baštine svoga kraja.
Naš tim tehničara nutricionista iz 3. e razreda je osvojio prvo mjesto u Europskom projektu NEW EUROPEAN BAUHAUS – CBL LEARNING. Učenici su nagrađeni daljnjim financiranjem projekta i putovanjem u Bruxelles. Mentorica vrijedne i kreativne ekipe je prof. Zdravka Đapić Vučemilović.
Čestitamo timu i njihovoj mentorici!!!
U finalu europskog projekta RE: Think Your Profession u petak 13.2. 2026. dvije ekipe su proglašene pobjednicima. Naši učenici 3. e razreda zanimanja tehničar nutricionist s projektom „Kaštelanska kaša“ su među pobjednicima.
Projekt je trajao 14 tjedana, isključivo na engleskom jeziku, od listopada 2025. godine do veljače 2026. godine. Učenici koji su sudjelovali u projektu su: Petra Odvitović, Lucija Šeparović, Lorena Čakarić, Marijana Markovina, Matea Abramac, Gabrijela Zoko, Toni Emanuel Vidović i Davor Elez pod mentorstvom profesorice Zdravke Đapić Vučemilović.
Svaki tjedan su ponedjeljkom ujutro stizali zadaci, kratki uvodni video i tjedni vodič izazova tzv. Cheetsheets koji se sastojao od teoretskog objašnjenja izazova i uputa za rješavanje, predavanje ili pisanje domaćeg rada s naglaskom učenja kroz rad u timu i kreativnog mišljenja. Projekt se temelji na NEB – New European Bauhaus kreativnom pokretu koji je Europska Unija pokrenula 2020. godine. Domaće radove na tjednoj bazi učenici su trebali prvenstveno međusobno iskomunicirati, predložiti rješenja ili ideje na engleskom jeziku te ih učitati na online Miro bord – radnu ploču ili Google drive prostor projekta. Svaki put prije predaje učenici su trebali razmišljati kako da zadatak i krajnju ideju učine što održivijom, uključenijom i ljepšom bilo da se radi o igri demokracije, intervjuima ili odgovornostima u akcijskom planu konačnog rješenja koje su odabrali. Nastavnici kroz ovaj projekt nisu imali ulogu „teacher“ već „teamcher“.
Zaključno prezentiranje cijelog rada u trajanju od 5 minuta po točno određenim zahtjevima na engleskom jeziku izvrsno je odradila učenica Petra Odvitović, nakon čega je tri minute odgovarala na pitanja žirija. U finale je ušlo 18 ekipa iz Italije, Španjolske, Rumunjske i Portugala. Ekipa iz Portugala Talent in Motion, EuroSix i mi smo pobjednici. Nagrada je financijska potpora projektu i putovanje u Bruxelles.
